MBBS课程教学经验分享

近几年【jìn jǐ nián】🏢我院承担的全英文教【yīng wén jiāo】学课时🏿大大增【dà dà zēng】加，不仅是临床医【lín chuáng yī】师【shī】，医技科室（检验科、超声科🌡、影像科）以及心研所的高层次引进人才也逐步参与🍭到厦大【dào xià dà】MBBS英文教【yīng wén jiāo】学当中🍰。为提升MBBS教学质🐜量【liàng】🏔，在医学🐙院留学生管理😛中心主【zhōng xīn zhǔ】任巩燕【rèn gǒng yàn】🚻老师的【lǎo shī de】🕙邀请下【yāo qǐng xià】，有多年医学英文授课🍢经验的【jīng yàn de】Maxwell教授于【jiāo shòu yú】10月♓12日到院【rì dào yuàn】，为我院青年教师【shī】作教学经验🎌分享。

Maxwell教授在印度医【yìn dù yī】学研究【xué yán jiū】理事会(ICMR)下属的㊙免疫血液【yì xuè yè】研究🛩所，从事免疫血液【yì xuè yè】学研究【xué yán jiū】工作【gōng zuò】，2013年【nián】-2017年【nián】担任泰山医【tài shān yī】🏬学院讲【xué yuàn jiǎng】🛸师【shī】，2017年【nián】至今在厦门【zài xià mén】大学医🈲学院教授生【shòu shēng】♟物化学、微生♟物学课程。分享会上，Maxwell教授以【jiāo shòu yǐ】The art of effective lecture presentation and student interaction为题😤，引经据典，用孔子等🛴大教育家的文言语录🚞，阐述何【chǎn shù hé】为教学【wéi jiāo xué】🚕，何为教师【shī】，教师【shī】在教学中【jiāo xué zhōng】需要特【xū yào tè】👙别注意的事项【de shì xiàng】和遵循的原则等🛴，他强调教学的过程要【guò chéng yào】尊重学生🕟，与学生🕟平等【píng děng】🎦，了解学生🕟的兴趣点🌌、关注点、困惑点【kùn huò diǎn】，用心💭、用情【yòng qíng】🔟、用智慧【yòng zhì huì】将知识🔳引导给学生🕟，教授幽【jiāo shòu yōu】默风趣【mò fēng qù】的风格让在场【ràng zài chǎng】的老师【shī】们听的意犹未尽😔。分享结🔓束后【shù hòu】，与会的【yǔ huì de】🚹青年【nián】教👒师纷纷【shī fēn fēn】举手发问【wèn】，抛出自己平时带教或👘授课过【shòu kè guò】程中遇【chéng zhōng yù】🗞到的问【dào de wèn】题和困💔难➖，向教授【xiàng jiāo shòu】🐯寻求解【xún qiú jiě】决方法💭，因为🗳MBBS的学生【de xué shēng】🕟大部分【dà bù fèn】来自印🎳度和中东国家♐，他们的成长环🧐境和文✈化背景跟我国🐃有很大【yǒu hěn dà】差异，所以用教中国🔷学生🕟的方法教🏤他们可【tā men kě】🎫能不太适用，针对老师【shī】们的🕴发问【wèn】，结合自【jié hé zì】己多🔃年【nián】的MBBS教学经验，Maxwell教授一一作了【yī zuò le】回答，让老师【shī】们豁然开朗，如获甘霖，受益良🏮多🔃。

目前我院参与英文教🌾学的人💎员已超过【guò】👦40人🆖，临床教🥂学质量【xué zhì liàng】和教学💌能力是青年医师【shī】🏴、青年教师【shī】🏴培养中的重【de chóng】⛓要环节【yào huán jiē】，通过【guò】👦邀请外籍教师【shī】🏴进行教【jìn háng jiāo】学分享，不仅为🍧新老教🛴师【shī】🏴搭建了【dā jiàn le】学习交【xué xí jiāo】流的平【liú de píng】台，也能让不同文【bú tóng wén】化背景下的老【xià de lǎo】🍅师【shī】🏴在教学上深入了解【le jiě】，取长补🥂短。